“福建教师给PPT“瘦身”，课堂专业又精彩，节节“爆满””

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最近文案“必点！ 这个老师的ppt很粉！ ”刷爆WeChat的朋友圈，经常笑的庄嘉元老师被学生们推崇为“宝藏女神”“ppt牛人”，是个妥妥的万人迷。

记者在福建医科大学找到庄嘉元教授，从事护理学教育17年。 她说，在网络时代，很多学生沉迷于手机，如何用智慧教学，把学生“抢到”手机回来，她研究了多年。

老师的课很好

学生很少玩手机

“你为什么学护理？ “患者发生紧急情况，护士除了向医生报告外，还能做什么？” ”在采访中，庄嘉元正在上课，她一口气提出了一系列问题，学生们争先恐后地回答，气氛热烈。

她告诉学生，不少人认为护理不过是注射药。 其实，护士不仅仅是医生的助手，“报告医生”。 危机时刻紧迫，必须与医疗队密切合作，抢救患者。

之后，她开始上课，在谈论“发热”时，首先通过“学习通app”开始主题讨论，回忆发热时的心情，一步一步说明发热的不同阶段机制和身体反应，并做深入的说明。 ppt在她的指尖不断切换，乍一看不过是一些公式化的文案，一些互联网的热图，但随着她的生动说明，学生们听得很认真。 课后，许多教学的重大难点已经潜伏下来。

她在没有网络的时代，老师会照着教科书说话。 现在老师的上课水平直接决定了学生手机流量的消耗程度，“老师讲课讲得好，学生经常听，玩手机的人很少。”

她的课很火爆，很多学生毕业多年也没有忘记。 一位女士说，庄老师把课程文案结合小时候留学各个时期的见闻，“别说旷课，我们有时候晚了也抢不到好位置。”

ppt上写着“变瘦”

让学生理解，记住

庄嘉元的PT很粉，很多同事向她要模板时，她总是说:“我没有现成的模板。 ”。

她坦言，很多人把ppt做得和动画片一样，找漂亮的模板，写大量的照片、文案，费时费力，看起来“漂亮”，但学生下课后也不太好记。 一开始，我还喜欢在ppt中放很多耀眼的视频。 例如，飞舞的蝴蝶，自己的旅行照片，学生们很兴奋，但是话题总是错开。

2008年，她第一次参加学校的课程比赛，看到福建省医院的庄则豪主任制作的课件，恍然大悟。 幻灯片是幻灯不是炫技，而是锦上添花，最重要的是文案的传播。 她买了“用幻灯说服世界”“ppt，希望你漂亮”等很多书，闲暇之余都用心学习。

年，她在读博期间制作了英语幻灯片，得到了老师、同学的认可，她第一次和大家分享了制作经验。 年，在导师姜小鹰教授的推荐下，她进入人民卫生出版社全国护理讲师团，在全国会议上陆续分享了学术幻灯片制作的妙招。

她说，其实做ppt并不难，要瘦ppt，整理思路素材:每次做ppt，她都要花2/3小时的思路，画文案，确定各页面幻灯片所需的素材、页面和页面之间的过渡关系。

制作PT成为网红

她倾囊而教

庄嘉元做ppt成为网红，很多人来取经，她总是倾囊授权。

近10年来，她在全国进行了近100次精彩的幻灯片制作和演讲征集培训，开设了公共选修课“精彩的学术幻灯片制作和演讲征集”，为校内外、附属教育医院的临床兼职教师提供教学技能培训，还承办各类第二课堂讲座，进行教师教育竞赛的评审。

为了上好课，互联网+技术进入教育教学行业之初，庄嘉元最先尝试新闻化教学工具，成为福建医科大学最先采用“雨课堂”“学习通”等课程软件的教师之一。

去年，疫情防控期间，医大全面开展在线教育，次日，庄嘉元将自己的招聘经验总结为“在线授课so easy”！ 》发表在个人微信公共平台上，为同事们提供参考。 之后，她一边教育一边摸索，使用“秒应+腾讯会议+学习通”的组合拳形式，处理了学习平台网络拥堵、学生反馈渠道少、讨论困难等问题。